Krasnale

Podczas "Dnia tańca" dziewczynki zaprezentowały układ choreograficzny do piosenki "Mama mia". 

Podczas spotkania dzieci poznały zwyczaje i ciekawostki dotyczące alpak. 

Tym razem dzieci wraz z Hubercikiem Ekspercikiem pomagały w wykonaniu deszczu w słoiku przy użyciu 2 skoików  z wodą cieplą i zimną,  barwnika i pianki. Okazało się, że barwnik szybciej przenikał przez piankę w wodzie ciepłej,  aniżeli barenik w wodzie zimnej .

W tym module projektu dzieci zrealizowały 4 zadania.Po wysłuchaniu opowiadania " W kosmosie" dzieci wymyśliły dalszy ciąg opowiadania rysując obrazki. Następnie odwiedziły bibliotekę publiczną w Wadowicach w celu zachęcania dzieci do wypożyczania książek i czytania. W grupie również  obchodziliśmy "Dzień kosmosu".  Podczas zajęć dzieci poznały planety znajujace się w kosmosie i stworzyły własny układ słoneczny. 

Tym razem dzieci wysłuchały opowiadania pt. Kino domowe". Następnie na podstawie opowiadania pomogły w wykonywaniu  doświadczenia przy użyciu kokurydzy, sody, octu i wody. Dzieci wysypały kukurydzę do słoika, zalały ją wodą i octem. Na końcu dodały sodę oczyszczoną, która sprawiła, że kukurydza zaczęła podskakiwać.  

Krasnale uczestniczyły w przedszkolnym "Mam talent". Chłopcy wykonały "Taniec z kapeluszami". Lilka zaśpiewała piosenkę pt. Karuzela.Gratulujemy pięknych występów. 

Wraz z Hubercikiem Ekspercikiem wykonaliśmy kolejne doświadczenie zainspirowane opowiadaniem " Kwiaty dla mamy". Przy użyciu barwników rozpuszczonych w wodzie sprawdzaliśmy czy możliwe jest zabarwienie białych róż na inny kolor. Okazuje się, że róża, która byłam w zielonej wodzie zmieniła kolor również  na zielony. 

Dziś w naszej grupie odbyły się zajęcia sensoplastyczne .Tematem zajęć był Dzień Ziemi. 

Z okazji "Dnia Ziemi" na zaproszenie Przedszkola Publicznego Nr 2 wybieraliśmy się na przemarsz ulicami Wadowic. Celem tej inicjatywy jest promowanie zachowań pro ekologicznych i uwrażliwienie na potrzebę ochrony środowiska. 

Dzieci z grupy Krasnale z pomocą rodziców wykonały piękne ozdoby wielkanocne za, które otrzymały dyplomy i drobne upominki. 

Dziś w przedszkolu był specjalny gość "Zajączek Wielkanocny". Przyniósł dzieciom jajka i ukrył je w ogrodzie przedszkolnym. Zanim dzieci ruszyły na poszukiwanie jajek miały do wykonania 2 zadania. Nauczyły się tańca kurczaków i świetnie sobie poradziły z przekazywaniem jajka, aby go nie upuścić na ziemię. 

Dziękujemy za wspaniałą zabawę.

Krasnale z wielkim zaangażowaniem szukały jajek wielkanocnych w przedszkolnym ogrodzie. Oprócz szukanie jaj dzielnie wykonywały zadania przygotowane przez zajączka.

Podczas zabawy badawczej dzieci rozwijały wiedzę  jakie czynniki wpływają na spadnie  różnych rzeczy z wysokości. Wspólnie z dziećmi doszliśmy do wniosku, że nie wszystkie ciała spadają w tym samym czasie, na spadanie ciał ma wpływ masa jaką mają.

Krasnale uczestniczyły w wielkanocnych warsztatach w Muzeum Miejskim w Wadowicach. Podczas warsztatów poznały zwyczaje i tradycje wielkanocne.

2 kwietnia  to " Dzień Świadomości Autyzmu", który został zapoczątkowany  przez ONZ.  Priorytetem  powinno być promowanie wiedzy na temat potrzeb i możliwości osób autystycznych. W przedszkolu odbyły się zajęcia ruchowo-sensoryczne stymulujące nasze zmysły.

Krasnale zrealizowały kilka zadań z III modułu. Po wysłuchaniu opowiadania "Zimowa wyprawa" dzieci stworzyły dalszy ciąg opowiadania. Następnie swoje pomysły odzwierciedliły rysując piękne obrazki. Kolejnym zadaniem jakie wykonały było wykonanie misia polarnego o imieniu  ".   Białuszek". Na koniec dzieci rozwijały umiejętności matematyczne podczas zabaw matematycznych. Każdy przedszkolak otrzymał dyplom za aktywny udział w zabawach.

21 marca świętowaliśmy "Dzień Kolorowej Skarpetki", który został zapoczątkowany z myślą o osobach z zespołem Downa. Z tej okazji wraz z wszystkimi grupami uczestniczyliśmy w przemarszu ulicami Wadowuc. Na znak solidarności wszyscy mięli założone skarpetki nie do pary, które symbolizują niedopasowane chromosomy w genotypie.

W tym tygodniu tematem kompleksowym jest układ  słoneczny. W związku z tym dzieci poznały rozmieszczenie planet względem słońca oraz ciekawostki na temat kosmosu. Wspólnie z dziećmi wykonaliśmy zabawę badawczą "Dzień-noc", podczas, której za pomocą globusa i latarki wyjaśniliśmy występowanie nocy i dnia w naszym życiu. 

Wraz z dziećmi zaliczyliśmy wszystkie zadania z II modułu. Po wysłuchaniu opowiadania pt. "Bal karnawałowy" dzieci stworzyły dalszy ciąg, a następnie narysowały na kartkach  dalsze losy bohaterów. Z wielkim entuzjazmem chłopcy i dziewczynki uczestniczyły w zabawach ruchowych z wykorzystaniem kasztanów i orzechów. Na koniec wszyscy dobrze się bawili podczas balu tańcząc i czerpiąc radość z uczestnictwa w zabawach muzycznych.

Tym razem wraz z dziećmi wykonywaliśmy doświadczenie sprawdzające, które płyny się mieszają z wodą. Do eksperymentu użyliśmy wody, oleju, soku malinowego, miodu i atrmentu. Płyny wlewane po kolei stworzyły warstwy, najcięższy miód osiadł na dnie szklanki, najlżejszy olej stworzył zawiesine na samej górze. Po dłuższym mieszaniu łyżką  płynów w szklance okazało się, że tylko olej i  nie polczyl się z pozostałymi cieczami.

Podczas zajęć została wprowadzona litera R. Dzieci poznały piosenkę pt. "Renata" do której melodii odwzorowywały kształt litery R. Chłopcy i dziewczynki uczyły się niegraficzngo odwzorowywania poznanej litery poprzez układanie jej z klocków i wyklejanie kolorowymi piórkami. 

Podczas zajęć sprawdzaliśmy, które przedmioty codziennego użytku unoszą się na wodzie, a które opadają na dno. W związku z tym przed wrzuceniem przedmiotu do wody dzieci wg własnej wiedzy zakładały czy przedmiot opadnie na dno podnosząc klocek czerwoby lub będzie się unosił się na wodzie podnosząc klocek zielony. Dzieci z wielką ekscytacją uczestniczyły w doświadczeniu. 

Dziś wykonywaliśmy kolejne eksperymenty z Hubercikiem Ekspercikiem. Tym razem sprawdzaliśmy, które produkty spożywcze rozpuszczają się wodzie. Podczas doświadczeń dzieci obserwowały łaczenie się lub brak reakcji cząsteczek wody z cząsteczkami kakao, kawy, cukru, soli, pieprzu, ryżu. Doświadczenia te udowodniły, że nie wszystkie produkty rozpuszczają się. 

14 stycznia mieliśmy zaszczyt gościć w naszym przedszkolu wyjątkowych gości .Krasnale z wielkim zaangażowaniem brały udział w występie dla swoich Dziadków.

W czwa

Krasnale uczestniczyły w " XI Przeglądzie Kolęd i Pastorałek" organizowanym przez Przedszkole Publiczne nr 2 w Wadowicach. Dzieciq zaprezentowały kolędę pt. "Wśród Nocnej Ciszy" i pastorałkę "W drodze do stajenki". Gratulujemy wspaniałego występu. 

Grupa Krasnale wykonała kolędę "Wśród nocnej ciszy" w tegorocznym "Przeglądzie Kolęd i Pastorałek". W występie solowym Lilianna zaśpiewała kolędę "Przybieżeli do Betlejem pasterze". W kwartecie wystąpili Szymon, Ida, Hania i Waleria wykonując pastorałkę " W drodze do stajenki". 

Karol Baran i Adrian Lipka wykonali pracę  na konkurs zorganizowany przez "Zespół Szkół Specjalnych w Wadowicach".

W tym tygodniu dzieci uczestniczyły w warsztatach światecznych podczas których zapoznały się z dawnymi i współczesnymi   tradycjami Świąt Bożego Narodzenia. Jedną z nich jest zwyczaj wysyłania pocztówek i kartek świątecznych. Chłopcy i dziewczynki oglądały kartki świąteczne z lat 80, a następnie wykonały swoje własne kartki. 

Krasnale wraz z grupą Koniki Polne uczestniczyły w spotkaniu świątecznym w muzeum Jana Pawła ll .Z wielkim zaangażowaniem słuchali historii z życia Karola Wojtyły oraz uczestniczyli we wspólnym kolędowaniu z góralami oraz władzami miasta.

Dzieci z grupy "Krasnale" z wielkim zaangażowaniem przedstawiły "Jasełka"dla swoich rodziców ,starszych grup przedszkolnych oraz uczniów klasy 1.Na zakończenie wspólnie ze starszymi dziećmi zaśpiewali kolędy.

W tym tygodniu przedszkole odwiedził  św. Mikołaj. Dzieci z wielką ekscytacją czekały na jego przybycie. Krasnale zaśpiewały Mikołajowi specjalnie przygotowaną piosnkę pt. "Mikołaju" oraz podziękowały za otrzymane prezenty. Czas rozpakowywania prezentów wyzwolił radość u dzieci. 

W tym tygodniu dzieci pomagały ubierać choinkę wprowadzając świąteczną atmosferę w sali.

3 grudnia obchodzimy "Dzień osób z Niepełnosprawnościami". W związku z czym w przedszkolu odbyły się zajęcia mające na celu rozwijanie wiedzy na temat różnego rodzaju niepełnosprawności i promujące empatię oraz  wrażliwość na potrzeby tych osób. Nauczyciele wcielili się w rolę aktorów w przedstawieniu opowiadającym o pracy w ulu i sprawiedliwym rozdzielaniu obowiązków dostosowanych do umiejętności  pszczół. Dzieci również oglądały film przybliżający trudności z jakimi borykają się niepełnosprawni. Na koniec chłopcy i dziewczynki uczestniczyły w  warsztatach. 

Przedszkolaki zostały zaproszone na przedstawenie pt. "Legenda o królu Kraku".Przedstawienie to zostało stworzone z okazji imienin Kornela Makuszyńskiego, który jest patronem Przedszkola Publicznego Nr 2.

W grupie "Krasnale" odbyła się zabawa Andrzejowa, podczas której dzieci były ubrane na styl  dyskotekowy z lat 90. Podczas zabawy chłopcy i dziewczynki poznały tradycje wróżb andrzejkowych min. lanie wosku, wyścigu butów, rzut monetą, kim zostanę w przyszłości lub jaki prezent dostanę od Mikołaja?. Zabawa przy hitach lat 90 i nie tylko była na 102. 

Krasnale kolejny raz robiły eksperyment z Hubercikiem Ekspercikiem. Po przeczytaniu opowiadania "Kolorowa piana" wraz z dziećmi postanowiliśmy stworzyć własną pianę. Do eksperymentu użyliśmy wody, sody, płynu do naczyń, barwników i octu. Wspólnie z dziećmi odmierzylismy dokładnie składniki i połączyliśmy je wg kolejności. Na końcu do szklanek dolaliśmy octu, który spowodował tworzwnie się piany. Dzieci z ekscytacją obserwowały wylewającą się piane ze szklanek. 

Wspólnie z dziećmi wykonaliśmy postać z bajki "Kraina lodu"- Olaf".

Chłopcy i dziewczynki stworzyły swojego Hubercika Ekspercika, który przygląda się naszym eksperymentom. Dzieci zrobiły również łóżeczko i tak Hubercik na dobre rozgościł się w naszej grupie 

Z okazji "Dnia Niepodległości"  z wizytą do przedszkola przybył żołnierz. Dzieci z ekscytacją oczekiwały jego przybycia. Chłopcy i dziewczynki zapoznały się z atrybutami wojskowego munduru i tajnikami pracy w wojsku. Dziękujemy za wizytę. 

Ostatnie kilka dni eksperymentowalismy z Hubercikiem Ekspercikiem bohaterem naszych opowiadań. Tym razem czytaliśmy opowiadanie pt. "Glutowaty przyjaciel". Za przykładem Hubercika wraz z dziećmi postanowiliśmy zrobić Glutka. Dzieci z niecierpliwością oczekiwały na swoją kolej przy odmierzaniu substancji potrzebnych do zrobienia Glutka. Wspólnie oceniliśmy nasz eksperyment smutną minką, gdyż glutek wyszedł nam zbyt klejący, abyśmy mogli sie nim pobawić. 

W poniedziałek nasza grupa uczestniczyla w warsztatach "Lalkowych" oraz obejrzała spektakl pt."Dziadek"

I moduł projektu czytelniczego "Guzik" został zaliczony. Wykonaliśmy kilka zadań wraz z dziećmi. Najpierw dzieci poznały Guzika, misia, który się przeprowadził do przedszkola na ulicę Miodową 4. Następnie zapoznaliśmy się z opowiadaniem "Jesienne ludziki" i dzieci wymyśliły oraz narysowały daszy ciąg tego opowiadania. Kolejnym zadaniem jakie wykonaliśmy było zrobienie kasztanowych ludzików z darów jesieni. Dzieci stworzyły mnóstwo ludzików wg własnej inwencji twórczej. Zorganizowane zostały również zajęcia matematyczne z darów jesieni rozwijające umiejętności matematyczne.

W piątek Krasnale zostały zaproszone na udział w uroczystości pasowania klas pierwszych na uczniów .Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem oglądali występ swoich kolegów i koleżanek.

Hubercik Ekspercik to bohater opowiadań w których wprowadza dzieci w świat eksperymentów. W opowiadaniach dzieci poznają ciekawostki naukowe i eksperymenty.

Wprowadzenie litery O do piosenki "Ola". Rozwijanie słuchu fonematycznego, koordynacji wzrokowo-ruchowej, percepcji słuchowej, wzrokowej i dotykowej podczas wykonywania ćwiczeń ruchowych, wzrokowo-ruchowych, słuchowo-wzrokowo-ruchowych. 

25 września Krasnale mieli możliwość obejrzenia spektaklu pt."Jaś i Małgosia .Spektakl bardzo im się podobał . 

Moc atrakcji z okazji Dnia Przedszkolaka: banki mydlane, zabawy z pianą, tańce, zabawy z kubeczkami, dyplomy, medale,  puzzle, kolorowanka XXL. 

Dzieci miały wielką frajdę z malowania kamieni pisakami akrylowymi. Następnie kamyki zostaly pozostawione w różnych miejscach w mieście, aby inne dzieci mogły zabrać znaleziony kamyk do domu.

Polisensoryczne stymuolwanie rozwoju:

Kolor- czerwony, Węch-olejek różany, róże, Smak- konfitura wiśniowa, Słuch- grzechotki, szum morza, Dotyk- piasek, muszle