Zające

Podczas zajęć prowadzonych Metodą Dobrego Startu dzieci poznają wierszyk lub piosenkę, która jest skorelowana z wprowadzonym wzorem graficznym – literą. Poznają ich kształt poprzez ćwiczenia ruchowo-słuchowo-wzrokowe,  rozwijają także swoje kompetencje językowe. Metoda ta stymuluje rozwój złożonych czynności, jakimi jest czytanie i pisanie. Wpływa również na kształtowanie lateralizacji (ustalenie ręki dominującej) oraz orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni. Podczas ostatnich zajęć Zajączki poznały literę o,O a nauce towarzyszyła zabawa i muzyka.